¿Qué ofrece la psicología infantojuvenil?

Mi punto de partida es  la potenciación de los recursos y habilidades de las personas; por ello me baso en principios de funcionalidad y capacitación. En mi opinión, la psicología infantil y juvenil ofrece de modo particular un aporte de prevención, moldeación y construcción de la persona. El estudio del comportamiento infantil, no obstante, contempla un rango amplio de edades, des de la primera infancia hasta la adolescencia. Por ello, tener en cuenta los hitos del desarrollo infantil (físico, cognitivo, motor, afectivo, social…) y las características principales de cada edad serán muy importantes para establecer el análisis de los problemas o dificultades presentados y para su posterior intervención. En el trabajo con infancia es vital el apoyo familiar y la coordinación con los ámbitos en los que el niño está a diario, de hecho, formar equipo con los padres y la escuela es uno de los objetivos primordiales.